人工智能以前所未有的態勢席卷全球，深刻重塑社會架構與發展走向的當下，教育作為孕育未來、塑造時代脊梁的核心驅動力，無可避免地站在了革新與突破的關鍵路口。

3月1日，恰逢農歷二月初二“龍抬頭”這一象征萬象更新、蓬勃奮進的吉祥之日，華外同文外國語學校（以下簡稱“華外同文”）盛大開啟了意義非凡的十周年校慶活動。

這場以“榮耀”為主題、貫穿全天的校慶活動，絕非僅僅是對過往十年辦學崢嶸歲月與輝煌成就的簡單回溯。其承載的“榮耀”，是對華外同文每一位教育工作者、學子及各方支持者辛勤耕耘的崇高尊重與高度認可，更是向未來教育使命豪邁邁進的激昂號角。

活動期間，學校全方位、深層次地生動詮釋了“更中國，更世界”辦學理念的深刻內涵，為新時代教育在 AI 時代的浪潮中破浪前行，勾勒出一幅極具前瞻性與示范性的嶄新藍圖。

前沿學術開新篇，精準錨定教育新航向

上午9時，校慶活動在一場高規格的學術講座中正式拉開帷幕。對外經濟貿易大學信息學院院長熊璋教授帶來的《AI時代是我們的時代》講座：深入剖析了人工智能對教育及社會產生的深遠影響。華外同文秉持“啟發潛能，培育全人”的辦學宗旨，敏銳洞察時代趨勢，近年來積極開設AI編程、機器人開發等前沿課程，并成立“AI人工智能工作室”，將先進的教育理念切實落地，為學生開啟通往未來科技世界的大門，讓學生在前沿知識的滋養下，不斷挖掘自身潛能。

全新亮相的米德學院Meta Academy，更是將前沿教育理念發揮到極致。學院名稱“Meta”源自希臘語，意為“薈萃”，象征其匯聚多學科精華；在英語中，“Meta”還蘊含“元”的哲學內涵，鼓勵學生超越表層知識，探索學科背后的深層邏輯，培養批判性思維與創新能力，以適應未來社會的需求。

目前，米德學院配備了舞蹈、合唱、擊劍、STEM、美術、地理、烹飪等多學科功能室，為學生提供沉浸式學習場景。課程體系上，以華外同文“更中國、更世界”的EIC課程為藍本，融合國家課程、校本課程及IB體系，同時整合粵港澳大灣區高校資源，開發了AI課程、財商課程、PBL跨學科課程等前沿內容，形成獨具特色的 META課程體系。

“通過米德學院，我們將積極運用人工智能賦能老師的‘教’和學生的‘學’，探索人才培養的新途徑，把我校‘啟發潛能、培育全人’的理念落到實處，培養卓爾不群的優秀人才。”活動上，華外同文黨支部書記、總校長朱子平表示，為激勵學生追求卓越，米德學院將設立特色獎學金，引領和激勵學生創新創造，敢于挑戰自我，超越自我，實現人生價值的最大化。

下午，國際宇航科學院院士王晉年以《借我一雙慧眼：遙感——感知地球的“千里眼”》為題，生動呈現了科技與人文的跨界融合。這場講座與華外同文“更中國 更世界”的辦學特色與遙感科技的全球性、前瞻性不謀而合。

作為廣州市首批國際教育窗口示范學校，華外同文長期以科技素養課程為抓手，開設人工智能、機器人編程、3D設計等特色課程，并通過“世界課堂”拓展學生國際視野。王晉年院士的講座進一步激發了學生對航天科技的興趣，帶來一場科學與人文交融的視聽盛宴。

多元文化綻芳華，勾勒特色教育新畫卷

午后至傍晚的嘉年華活動，充滿了歡聲笑語，成為校友、師生與家長溝通交流、共敘深厚情誼的溫馨舞臺。校友返校、攤展活動等環節，生動展現了華外同文“尊重、信任、樂觀、關懷”的校園育人文化。不同年級、不同背景的人們相聚于此，在互動中感受著校園文化的魅力，傳承著學校的精神內涵。

晚上7時，十周年發展大會正式開啟。復旦大學知名學者、特邀主持人蔣昌建與師生及校友主持人共同登臺，以雙語形式串聯全程，鮮明地凸顯了學校“雙語教育”與“國際化窗口”的定位。

國樂藝術家方錦龍帶來了琵琶獨奏《玄鳥》，演奏中，音符時而如潺潺溪流，細膩溫婉；時而似滾滾驚雷，氣勢磅礴，每一個音符都仿佛在訴說著千年的故事，讓觀眾深深領略到傳統音樂的深厚底蘊與無窮魅力。方錦龍的精湛表演，見證了傳統基因的當代表達，彰顯出華外同文“更中國 更世界”的胸懷。

舞臺劇《榮耀初啟》《榮耀煥彩》《榮耀綻放》依次上演，通過“追夢少年”的成長歷程，巧妙地隱喻了華外同文十年育人的核心邏輯：從激發個體潛能，到歷經團隊協作的磨煉，最終塑造出“全面發展、特長突出”的時代新人。

當晚，精彩節目目不暇接，傳統與現代交相輝映，中外文化深度融合，而華外同文在教育創新領域同樣成果斐然。在 2024年，華外同文以“AI開啟未來”為核心教育關鍵詞，前面推行系統化的人工智能課程：針對低年級學生，通過圖形化編程啟蒙科技思維，高年級學生則通過設計開發“智能臺燈”“迎賓機器人”等實踐項目，進行深度創新探索。這一舉措，不僅體現了科技與人文在華外同文教育中的完美融合，也為學生繪制出一幅多元文化交織、傳統智慧與現代科技相得益彰的教育畫卷。